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Préparer ou perfectionner aux métiers de l’accompagnement, du conseil et de la formation

Formations certifiantes en PNL

logo-nlpnlLe monde du travail est un espace de communication, d’apprentissage et de changement, que ce soit pour échanger, partager, acquérir de nouvelles compétences, collaborer, vendre, négocier, manager, conduire le changement, motiver et inspirer, etc. Des compétences qui vont permettre aux individus et aux organisations de s’adapter rapidement à l’accélération du rythme des changements du monde moderne. Cette capacité d’adaptation détermine le degré d’influence pour agir sur soi, les autres et les situations. Il n’y a pas de résultats sans influence et sans actualisation des apprentissages, un domaine dans lesquels les outils de la programmation neuro-linguistique ou PNL excellent. Et pour la PNL il n’y a pas de développement et de résultats durables sans une influence qui respecte profondément les intérêts de chacun. L’excellence professionnelle vient d’une capacité d’apprentissage exceptionnelle, en lien avec une métacognition, cette capacité à réfléchir sur sa propre façon de communiquer, d’apprendre, de changer, pour évaluer son efficacité, adopter une stratégie correctrice et l’améliorer sans cesse. Lire l'article Comment choisir une formation en PNL.

Nouveau : retrouvez nos formations PNL à Lyon !

Les points forts du parcours PNL

30 ans d'expertise de la PNL

Fondamentaux PNL, Technicien PNL, Praticien PNL, Maitre Praticien PNL, Enseignant PNL

Expertise des formateurs

des enseignants PNL formés à différentes écoles et approches

Enseignement pratique

soirées d'entrainement 2 fois par mois et supervisées.

Ouverture internationale

collaboration avec R. Dilts, S. Gilligan, S.R Charvet, J.lawley et P. Tompkins

E-learning PNL

une e-formation PNL tutorée

Base documentaire

blog PNL-Info, une newsletter PNL et des centaines d'articles PNL

Engagement qualité

certifications NF, ISO 9001 et OPQF, agrément NLPNL

Réussite des stagiaires

valeurs de haute technicité et humanité pour la réussite des stagiaires

Cadre déontologique

Enseignement PNL destiné à un public de professionnels. Voir notre code déontologique.

Des formations PNL pour gagner en aisance et en performance dans une fonction ou métier

Une formation PNL permet de professionnaliser une fonction ou un métier, en accroître l'impact par un gain de motivation, d'engagement et de performance, faire reconnaître une expertise, faire évoluer un projet, une carrière ou son employabilité, stimuler l'esprit d'entrepreneurial. Les formations PNL de l'Institut REPERE sont organisées en modules indépendants, permettant ainsi à chacun de suivre à son rythme les différents niveaux du parcours.

IR parcours PNL

 

Etapes du parcoursFormation PNLDurée
Accroître l’efficacité des relations professionnelles Fondamentaux PNL 3 jrs
Réfléchir avec efficacité Technicien PNL 6 jrs (3jrs x2)
Développer des stratégies efficaces en situation de stress et conflits Praticien PNL * 12 jrs (3jrs x4)
Développer son leadership et la dimension humaine du management. Praticien PNL «Management» * 12 jrs (3jrs x4)
Développer ses compétences opérationnelles en dépassant ses blocages et ses limites Master PNL * 21 jrs (3jrs x7)
Développer des capacités d'apprentissage Modélisation 3 jrs
Enseigner la PNL selon les standards de l’association NLPNL Enseignant PNL * 22 jrs (2jrs x11)

* Seuls les titres de Praticien PNL, Maître Praticien PNL et Enseignant PNL font l’objet d’une certification reconnue au niveau international ou par la Fédération Française NLPNL. A partir de la formation de Technicien PNL, vous pouvez poursuivre par une formation de Praticien PNL "Généraliste" ou de Praticien PNL Management

Les niveaux de formation en PNL

Les outils et méthodologies PNL utilisées dans les formations PNL abordent les domaines de la communication interpersonnelle, de l’apprentissage et du changement en divers niveaux, allant de l’extériorité (environnement, comportements) vers l’intériorité (capacités, valeurs et croyances, identité, vision). Les formations PNL sont accompagnées par un e-learning PNL tutoré et de soirées de pratiques PNL bimensuelles.

IR parcours PNL2

Niveau "Maître Praticien" : les changements sont "génératifs et évolutionnaires" car ils concernent les règles internes (croyances et valeurs) qui organisent le fonctionnement externe d’un système.

Niveau "Praticien" : les changements sont "évolutifs" car ils concernent des apprentissages transférables d’un contexte à un autre.

Niveau "Technicien" : les changements sont "correctifs et adaptatifs" car ils permettent de faire varier nos réponses comportementales au sein d’un même sous-système.

Niveau "Fondamentaux" : les changements sont "correctifs" et concernent des compétences comportementales dans un contexte donné.

 

Le public des formations PNL : de la professionnalisation à la transition professionnelle

Les formations PNL s'adressent à ceux qui par leur métiers ou fonctions travaillent au quotidien avec un public, et qui ont pour objectif le développement de compétences dans les domaines de la communication interpersonnelle, de l'apprentissage (apprendre à apprendre) ou de l'accompagnement au changement individuel ou organisationnel. Les clients de l'Institut REPERE cherchent à professionnaliser une fonction ou un métier ou souhaitent s'orienter vers un métier centré bien plus sur l'humain et la relation que sur la technique. Plus de 50 % des clients de l'Institut REPERE préparent une transition professionnelle.

Métiers et fonctionsCommunication
Interpersonnelle
Apprentissage
Apprendre à apprendre
Accompagnement
au changement
Coachs, psychothérapeutes ++++ ++++ ++++
Formateurs, enseignants, éducateurs, animateurs ++++ ++ ++
Métiers du conseil et de la qualité +++ ++ ++
Métiers de l'emploi : recrutement, bilans de compétences, outplacement...etc +++ +++ ++
Fonctions opérationnelles de l'entreprise : RH, management, commercial, chefs de projets +++ +++ ++
Professionnels de santé ++++ ++++ ++++

 Les compétences développées dans les formations PNL

Les formations de l'Institut REPERE et en particulier les formations PNL visent l'acquisition des compétences transversales et transférables. Des compétences qui impliquent une pluralité de postures et de compmportements professionnels, qui favorisent le leadership de soi et des autres, le changement individuel et collectif, et qui constituent une réponse adaptée aux évolutions du monde du travail.

Formation PNLCompétences clés Outils et modèles  
Fondamentaux PNL Accroitre l'efficacité des relations professionnelles    
  Comprendre la structure d'une expérience et le modèle du changement Index de computation  
  Etablir et maintenir la relation Synchronisation et rapport  
  Formuler des objectifs opérationnels Conditions de bonne formulation d'un objectif  
  Mobiliser ses ressources personnelles Ancrages de ressources et désactivation d'ancres  
  Comprendre les postulats de la PNL les croyances opérantes de la PNL  
Technicien PNL Réflechir avec efficacité    
  Comprendre et agir sur ses représentations mentales Système de représentation  
  Questionner les imprécisions et biais du langage Méta Modèle  
  Faciliter l'accès aux ressources par le langage miltonien Milton Modèle  
  Traiter les objections verbales avec les recadrages Recadrage en une phrase  
  Recadrer une expérience limitantes Recadrage en 6 étapes  
  Identifier ses valeurs pour motiver Hiérarchie de valeurs  
  Accroitre motivation et détermination par un alignement sur les valeurs Alignement des niveaux logiques  
  Prendre en compte le point de vue de l'autre Positions de perception  
Praticien PNL Développer des stratégies efficacesen situation de stress et conflits    
  Comprendre la structure de l'efficacité et la pensée stratégique Modele TOTE  
  Accroitre ses choix comportementaux Générateur de comportements nouveaux, cadres du comme si  
  Savoir se distancier des situations difficiles Dissociation simple et double  
  Réinterpréter les expériences douloureuses du passé Changement d'histoire personnelle  
  Gérer les conflits et négocier négociation entre parties  
  Réorienter des états internes et émotions Chainage de réorientation  
  Savoir quelles stratégie choisir Quoi faire quand ?  
  Se mettre dans un état facilitant l'apprentissage New Code  
  Utiliser le langage métaphorique Métaphores opérantes  
Maître praticien PNL Conduire le changement en dépassant les résistances    
  Comprendre comment agir sur les problèmes complexes Modèles SCORE, Conflits de valeur  
  Utiliser les mécanismes inconscients de la motivation Métaprogrammes du LAB Profile  
  Adapter les ressources au niveau de changement souhaité Niveaux d'accompagnement, Format génératif, méta modèle 3  
  Comprendre les résistances au changement Modèles de changement de croyances  
  Agir sur les les croyances Ré-imprinting, Sleight of mouth, Méta cadre   
  Identifier et réinterpréter le concept de soi Créer une référence au concept de soi  
  Faire évoluer un concept de soi Matrice de l'identité, conflits identitaires, double contrainte positive  
  Apprendre à apprendre Modéliser une compétence