Formation : La boîte à outils du facilitateur
Concevez des processus de collaboration performants
Conforme au référentiel de compétences de : www.iaf-world.org
Infos
Objectifs
Concevoir des processus de facilitation sur mesure en se basant sur les bonnes pratiques de facilitation. Faire une proposition commerciale sur base d’un processus conçu sur mesure.
Prérequis
Aucun
Public
Tout professionnel désirant développer des collaborations innovantes.
Durée
3 J - 21 H
Contenu pédagogique
Jour 1 : Rendre les réunions magiques :
• Découverte de la méthodologie MAP©
• Mise en application
Jour 2 : Modélisation des bonnes pratiques de facilitation
• Atelier de modélisation des bonnes pratiques
• Conception d’un processus
Jour 3 :
• Développer une proposition commerciale
• Animer le processus conçu
• Etablir un plan d’amélioration continue pour son développement professionnel
Compétences
1. Créer une relation de partenariat avec un client
• Déterminer et poser le cadre d’une facilitation
2. Planifier des processus appropriés
• Adopter des choix d’approches et de facilitation pour préparer l’intervention
• Concevoir un processus de facilitation avec différentes approches
3. Créer et maintenir un environnement participatif
• Définir et contrôler les indicateurs-clés d’une facilitation réussie et pallier aux obstacles
4. Guider le groupe vers des résultats adaptés
• Faciliter un processus d’intelligence collective
• Utiliser les outils de facilitation en adéquation avec la dynamique relationnelle
5. Démontrer une attitude positive sur le plan professionnel
• Développer une posture de facilitateur en Intelligence Collective
6. Etablir un plan personnel d’amélioration continue pour maintenir son professionnalisme
• Faire un bilan de ses forces et de son potentiel d’amélioration
• Mettre en place une stratégie de veille-métier
Moyens et évaluation
MOYENS PÉDAGOGIQUES
Plateforme d’apprentissage à distance
o Concepts et modèles présentés de manière active
o Exercices dirigés
o Réflexions personnelles guidées
o Compte-rendu de mise en pratique
Session en présentiel participative
o Projet collectif
o Groupes d’étude
o Mises en situations de facilitation
o Feedback entre pairs
o Questions – réponses
o Activités réflexives
o Plan de développement
MOYENS D’ÉVALUATION
• La réponse aux attentes (accueil, écoute, services, divers)
• Le respect du programme et des objectifs annoncés
• L’animation de la formation (attitude du formateur, explications, démonstrations, exercices)
• La documentation remise (qualité et utilité des supports de stage)
• L’utilité (applications des acquis dans votre domaine d’activité)
Animation
Paul RAYMOND - Formateur et consultant
Kinésithérapeute, méziériste, ostéopathe et sophrologue de formation. Formateur expert en PNL certifié en 1990. Paul se passionne pour les mécanismes mentaux qui conduisent à cette réussite dont parle tant la PNL et sur les moyens d'activer plus systématiquement, plus rapidement ces mécanismes. La modélisation des excellents "réussissants" dans les entreprises, associations ou la vie familiale, a amené Paul à concevoir les Modèles d'Activation MAP®. Depuis plus de 20 ans maintenant, Paul forme en entreprise (pour les managers et chefs de projet), en université (pour les créateurs d'entreprise et futurs managers), aux chercheurs d'emploi et à leurs conseillers, aux particuliers pour l'accompagnement de leurs proches. Ses stagiaires disent de Paul qu'il est une vivante démonstration de l'état d'esprit positif et constructif qu'il transmet dans ses formations.
Jean-François THIRIET - Facilitateur et formateur de facilitateurs en intelligence collective, spécialiste de l’approche générative
Membre de la Leadership Team internationale de Robert Dilts, il est aussi le développeur du modèle du Mastermind Génératif, un modèle pour la facilitation des groupes Mastermind dont il a co-écrit le premier ouvrage en français sur le sujet : « Les groupes Mastermind, accélérateurs de réussite ».
Michaël AMEYE
Consultant, Coach, Formateur en Leadership, Intelligence collective et entrepreneuriat. Ingénieur Chimiste de formation. Après un parcours dans la consultance technologique, il devient consultant interne en développement des compétences avant de se lancer dans l'entrepreneuriat. Maître Praticien PNL et formé à l’Analyse Transactionnelle, à l’Approche Systémique, à la Gestalt et à diverses approches psychocorporelles, il est également 6ème Dan d’Aïkido et intègre les bénéfices de sa pratique dans son approche des leaders et des organisations. Michaël a été formé en tant que Formateur en PNL par Robert Dilts et Judith Delozier (NLPU). Michaël accompagne les organisations dans le développement de l’intelligence collective par un changement de posture des dirigeants. Il a développé une véritable expertise dans la pédagogie active et l’apprentissage actif en ligne. Il accompagne les projets de digitalisation de la formation en tant que technopédagogue.
Dates / Tarifs
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