Formation de formateurs
Former est une compétence clé des leaders du monde actuel. Et le formateur est l'animateur d'un processus de changement qui vise un apprentissage concret. Le formateur expérimenté sait gérer ses propres ressources et celles des apprenants, il est un modèle vivant de ce qu'il enseigne, il adapte son style de formation au contenu délivré et aux attentes des participants, il sait faire face aux critiques. Au coeur de ces compétences, il y a l'intégration d'une dynamique fondamentale composée du formateur et des formés (QUI), la matière enseignée (QUOI) et une expérience de formation (COMMENT).
Former et enseigner avec les outils et méthodologies de la PNL et de la systémique
Gagnez en efficacité et en puissance en intégrant les modèles de la PNL et de la systémique propres à la formation.
Objectifs | Public | Itinéraire | Les animateurs | Organisation
ObjectifsDévelopper son efficacité dans l’animation des formations.
PublicPublic : Formateurs souhaitant développer leur efficacité, ou les personnes se destinant au métier de formateur ou d’Enseignant PNL.
Pré requis : une expérience de l’animation des groupes et une formation en PNL (Niveau technicien minimum). TOB conseillée.
Durée : 12 jours (4 x 3 jrs)
ItinéraireLe rôle du formateur dans un système apprenant
L’environnement de la formation (contrat) ; l’apprentissage (postulats, structure d’une séquence, cycles d’apprentissage) ; le formateur (compétences, rôles, ressources et mission) ; les apprenants (conditions de l’apprentissage).
La mise en scène de soi et de la formation
Rappel des techniques de base pour se préparer. La préparation du formateur (objectifs et ressources), de la mise en scène de l’espace, des techniques de présentation et d’improvisation, de la relation avec les participants, des styles d’animation (modes d’apprentissage, système de représentation, feed-back).
Le pilotage et la régulation de la vie du groupe
Faire travailler les stagiaires ensemble ; la gestion des états internes et de l’énergie du groupe ; le rapport avec le groupe ; les démonstrations et instructions à donner pour les exercices ; l’évaluation en fin de formation ; la réponse aux questions et objections.
La gestion des situations extrêmes
L’inventaire des situations possibles de crise; les signaux d’alarme du changement de style d’animation; la gestion des résistances, interférences, conflits et objections inhabituelles; retrouver son centre de stabilité.
La certification de formateur certifié
Démontrer l’intégration de ses compétences de formateur.

Antoine BEBE : Diplômé de l'ESCP et études de la communication à UCLA. Formé à l'AT, Maître-Praticien en PNL, "coach & modeler" et formateur certifié par Robert DILTS et Judith DELOZIER. Une expérience de 15 ans en agence de communication à des postes de direction, tant dans le champ de l'organisation et des finances que celui de la créativité. Fondateur du cabinet HUB Consulting en 1999. Il intervient pour des groupes multinationaux et des PME, dont il accompagne les dirigeants et leurs équipes dans le développement de leur leadership, de leur intelligence relationnelle et de leur efficacité collective. Enseignant et coordinateur pédagogique du pôle « le métier de manager » du Mastère spécialisé en « Facilities Management » de l'ESTP.

Kathleen Dameron : consultante, formatrice et coach. De nationalité française et américaine. Animatrice depuis 1991 de KD Conseil, un réseau de consultants internationaux. Diplôme de Formation de Formateurs selon l'Approche de Gattegno de l'Université de Besançon. Formée au métier de consultant systémique par Transformation Ecole (devenu Mozaik International), et certifiée en TMS© et Management Situationnel©. Master PNL (nlpu) et assistante de S. Gilligan dans ses formations avec Institut Repère. Elle a siégé au Conseil d'administration européen et français de SIETAR (Society for Intercultural Education Training and Research). Membre d'ICFF depuis son origine. Certifiée coach par ICF (International Coach Federation).

Dominique LAUGERO, après des études littéraires et une licence de psychologie, je découvre la PNL au milieu des années 80, et en 1990, après un parcours avec Anne Linden du New- York Training Institute, je deviens enseignant en PNL. Depuis 18 ans, j'anime des cycles PNL et interviens comme consultant au sein de différentes entreprises. Depuis quelques années, à partir du modèle de l'Ennéagramme, j'ai développé une nouvelle approche du coaching basée sur l'expertise que j'utilise dans le contexte professionnel et avec des sportifs.

Jean Luc MONSEMPES Exercice de la médecine à l'étranger et une expérience de 15 ans comme Directeur Export dans l'Industrie Pharmaceutique. Docteur en Médecine, Enseignant certifié en PNL, Process Communication, LAB Profile ; formé en PNL auprès de Robert DILTS (Trainer's training) et John GRINDER, et à d'autres approches en sciences humaines : Analyse Transactionnelle, Sémantique Générale (Michel SAUCET), Hypnose Ericksonienne (Anné LINDEN et Stephen GILLIGAN), EMDR (David SERVAN SCHREIBER). Menber od the DILTS NLPU Academy of Authorized trainers (Global Training Community). Jean Luc sait utiliser sa diversité d'expérience et son esprit de synthèse pour rendre les formations vivantes et concrètes.
OrganisationPré-requis : Formation préalable à la TOB ou à la PNL conseillée
Durée : une formation de 12 jours en 4 modules de 3 jours
Dates :
J 01 au S 03/12/11 + J 12 au S 14/01/12 + J 09 au S 11/02/12 + J 08 au S 10/03/12
L 05 au M 07/03/12 + M 09 au V 11/05/12 + L 04 au M 06/06/12 + L 25 au M 27/06/12
Tarifs : particuliers : 2400 Euros et Entreprises : 3200 Euros
Lieu : Institut Repere
Règlement : voir bulletin d'inscription
Contact Institut Repere pour les dates de cette formation
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