Qu'est ce que la PNL ?

La Programmation neurolinguistique

Définition de la PNL | Les sources et finalités de la PNL | Des modèles pour guider l'action | La PNL | Les ressources

Une définition de la PNL - Programmation neurolinguistique

Les termes Programmation Neuro-Linguistique (ou PNL) intègrent les trois composantes fondamentales de l’expérience  humaine : la neurologie, le langage et nos programmations. Le système neurologique régule le fonctionnement de notre corps, le langage détermine notre manière d’interagir avec les autres, et nos programmes déterminent le modèle du monde que nous créons.

La PNL - programmation neurolinguistique - décrit comment les intéractions entre la pensée (Neuro) et le langage (Linguistique) organisent le fonctionnement de notre corps et de nos comportements (Programmation) et les résultats que nous obtenons. Robert Dilts.

La PNL est une école de pensée pragmatique qui concerne les divers aspects du fonctionnement et développement humain :
les compétences comportementales dans un environnement(nos actions), les processus cognitifs et la pensée stratégique (la direction de nos actes), notre système de valeur (nos motivations) et de croyance (nos permissions), notre identité (notre rôle et notre mission), et notre système d’appartenance (notre vision).

Les sources et finalités de la PNL - Programmation neurolinguistique

Les créateurs de la PNL : John GRINDER (linguiste et psychologue) et Richard BANDLER (mathématicien et praticien en Gestaltthérapie) ont posé dans le milieu des années 70 les bases de cette discipline aujourd’hui mondialement reconnue. Les développements apportés à la PNL - programmation neurolinguistique - depuis plus de 25 ans par Robert Dilts et Judith DeLozier, abordent la communication, l’apprentissage et le changement humain avec une plus grande simplicité et efficacité pour des applications qui concernent la croissance des individus et des organisations.

Les fondements scientifiques de la PNL : les créateurs de la PNL - programmation neurolinguistique - ont su établir les complémentarités entre la Sémantique Générale, l’Approche Systémique, la Cybernétique, les travaux de l’école de Palo Alto et les recherches sur le fonctionnement cérébral.

Les buts initiaux de la PNL : la modélisation des pratiques de thérapeutes d’exception (M. ERICKSON, F. PERLS, V. SATIR). La modélisation définit ce qui doit être nécessairement présent dans une expérience, pour aboutir à un résultat souhaité. Un modèle apporte une représentation ou une "carte" précise des opérations à mettre en oeuvre pour acquérir une compétence et atteindre un résultat.

Les buts actuels de la PNL : la modélisation de l’excellence humaine quelque soit son domaine (les affaires, la santé, les arts, l’éducation…), pour créer des outils et modèles simples qui génèrent des résultats vérifiables. La modélisation facilite le développement de l’excellence des individus et des groupes.

Des modèles pour guider l’action

Une formation en PNL - programmation neurolinguistique - propose des modèles d’action pour expérimenter et développer les compétences techniques et humaines nécessaires à la réalisation de vos objectifs et projets professionnels. Elle traite de la communication, de l’apprentissage et du changement humain.

La communication. Les excellents communicants ont un pouvoirsur eux même, car ils se donnent les moyens d’atteindre les objectifs qu’ils se fixent. L’impact sur soi conditionne l’impact sur les autres, la construction de relations de confiance avec plus de personnes, de métiers et de cultures. En découlent de nouvelles possibilités, des actions à mener pour obtenir des résultats satisfaisants et des bénéfices à savourer et à partager.

L’apprentissage. Un environnement instable sollicite sans cesse de nouvelles ressources et un apprentissage permanent.
Apprendre en transférant la structure de notre propre excellence d’une situation à une autre, ou apprendre en modélisant l’excellence des personnes qui nous entourent.

Le changement. Il permet aux individus et aux organisations d’établir un nouvel équilibre entre les exigences externes (les contraintes de l’environnement) et internes (les valeurs, mission et vision). Un équilibre plus aligné, plus stable est générateur d’une plus grande énergie et performance.

La PNL : pour quoi faire et pour qui ?

La PNL pour des objectifs professionnels : professionnaliser votre fonction ou votre métier, en accroître l’impact, renforcer votre niveau de motivation et de performance, faire reconnaître votre expertise, préciser votre projet professionnel, faire évoluer votre carrière, développer votre employabilité, etc.

La PNL pour les professionnels de la communication interpersonnelle : ceux qui par leur métier s’adressent à un public : métiers de l’emploi (recrutement, outplacement, bilans de compétence, orientation professionnelle), diverses fonctions de l’entreprise (DRH, managers, commerciaux, responsables de la qualité), le consulting, la formation (formateurs, enseignants, éducateurs), les professions médicales et paramédicales et l’accompagnement (coachs).

Les ressources de l’Institut REPERE

Des standards de qualité depuis 1984 : trois niveaux de certification sont reconnus au niveau international : Praticien, Maître-Praticien, et Enseignant. Nos formations sont agréées par l’Association Francophone des certifiés en PNL (NLPNL).

L’ouverture et la diversité : des intervenants internationaux de haut niveau, formés à diverses écoles de pensée en PNL - programmation neurolinguistique -.

Les formations de Robert Dilts : une participation des "Praticiens PNL niveau 2" et "Maître-Praticien PNL" aux formations de Robert DILTS.

Les soirées pratiques : un apprentissage facilité par des soirées de pratique animées par des enseignants PNL.

Un enregistrement vidéo des formations : un support à l’usage exclusif du groupe, pour revoir des séquences de la formation PNL.

Un enseignement réactualisé : la prise en compte des nouveaux développements de la PNL.

L’espace membre de l’Institut Repère : un espace pour échanger, pratiquer, promouvoir vos activités, répondre à des offres d’emploi.

Repérages : une information permanente et gratuite, avec notre newsletter mensuelle.

Une base documentaire : de nombreux articles sur le site de l’Institut Repère www.Institut-Repere.com

En savoir plus sur les formations PNL - Programmation neurolinguistique

>>> Praticien PNL niveau I : 1ère partie : Les fondamentaux
>>> Praticien PNL niveau I : 2ème partie
>>> Praticien PNL niveau II
>>> Maître Praticien PNL
>>> Enseignant PNL certifié

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