Formation : Proposer des stratégies d’intervention et d’action par l’approche systémique

Contenu pédagogique

MODULE 1

Jour 1.1 : Les différentes notions abordées dans la Partie Initiation ; Les 5 Axiomes de la communication ; La dynamique interactionnelle
Jour 1.2 : Une grille de lecture systémique ; Le client, la demande et la contrainte
Jour 2.1 : Les propriétés des systèmes : rappel et approfondissement ; L’objectif minimal dans une démarche dynamique d’accompagnement
Jour 2.2 : Le mouvement stratégique et les différents types de tâches ; Les recadrages : définitions et types
Jour 3.1 : Les reformulations recadrantes ; Une approche des niveaux d’apprentissages de Bateson ;
Les questions et reformulations par étapes
Jour 3.2 : Les étapes de l’intervention ; Mise en cohérence de l’ensemble des notions abordées

MODULE 2

Jour 1.1 : Les particularités d’un accompagnement systémique ; Les informations traitées par l’accompagnement systémique ; Les modalités d’intervention en approche systémique ; Le recueil de l’information grâce au questionnement et à la posture
Jour 1.2 : Les présupposés de l’approche systémique ; L’utilisation des principes de l’approche systémique en l’intervention ; L’approfondissement de la notion de perception / réaction
Jour 2.1 : L’organisation des phases d’un accompagnement systémique complet ; L’approfondissement de la notion de recadrage et maîtrise de la technique
Jour 2.2 : Les types d’intervention : principes et présupposés ; Deux des logiques de tentatives de solutions inopérantes : Evitement et Contrôle
Jour 3.1 : La 3ème logique de tentatives de solutions inopérantes : Croyance – Prémisse fausse ; La formalisation des « questions types » par étapes d’intervention ; La consolidation du changement
Jour 3.2 : Un entrainement à une séance complète