Développer son expertise du coaching

Coaching niveau II

Vous souhaitez passer à un autre niveau d’expertise de votre métier de coach, faciliter chez vos clients un nouveau gain de performance rapide et durable ? Alors sachez passer à un autre niveau de relation, car la qualité de votre présence devient un élément clé du processus de coaching. Et, l’acquisition de nouveaux outils vous permettra de faire émerger les ressources dont votre client a besoin pour produire un résultat plus aligné et plus performant. Cette formation s’adresse aux coachs et futurs coachs qui souhaitent développer leur expertise du coaching, en expérimentant les outils d’excellence de la PNL, Process Communication, Approche Systémique, en conduisant des processus de changement à un niveau d’expérience plus profond.

Reconnaissance

La validation de cette formation permet l’acquisition de : Bloc de compétence n°7 - RNCP n° 25490 « Coach professionnel »: Développer son expertise de coaching

Objectifs

Acquérir l'expertise des processus de changement et une pratique pluridisciplinaire du coaching, avec les outils PNL, PCM et Approche Systémique.

Public, durée et pré-requis

Public : coachs et futurs coachs

Pré-requis : Les 6 formations du parcours Coach Professionnel

Durée : 9 J - 63 H

Contenu pédagogique

Module 1 Comprendre les différents niveaux de changement

Clarifier la « légitimité » de la demande,
Définir une stratégie adaptée à la demande,
Comprendre le processus de changement et les réactions au stress,
Clarifier les étapes du processus de deuil et les moyens de l’accompagner.

Module 2 Concevoir sa « boîte à outils » de coach

Prendre conscience dans la relation que le coach est le premier outil de sa pratique,
Utiliser le processus de « Phasing » (comprendre les différents niveaux de changement de l’individu),
Développer les 3 étapes du «recadrage» : mettre à profit les prémices constructivistes et systémiques en tant que points d’appui du recadrage,
Intégrer la question « comme si », la question miracle, les boucles de rétroaction positives et négatives,
Différencier l’implicite et l’explicite,
Pratiquer l’art du « contre pied » et du paradoxe : techniques de freinage et de « contre-courant »,
Utiliser les échelles, les compliments, la confrontation, le silence, le feed-back, les positions perceptuelles, les méconnaissances.

Module 3 Clarifier son identité de coach

Apprendre à identifier et à interagir avec les jeux psychologiques,
Accompagner au niveau des valeurs et des croyances satellites
Accompagner au niveau de l’identité.
Démontrer ses compétences de coach

Moyens et évaluation

Moyens pédagogiques

La pratique : la pédagogie repose avant tout sur un apprentissage pratique du métier de coach. La moitié du temps est consacrée à la pratique et chaque participant travaille en petit groupe pour confronter sa pratique à celle des autres. Les participants ont l'occasion de se " coacher " les uns les autres, et de vérifier « In vivo » la pertinence des outils proposés. Nous facilitons ces échanges de pratique entre stagiaires en mettant nos locaux à leur disposition, en fonction de leur disponibilité. La pédagogie s'appuie sur l’expertise de différents intervenants, l'expérience des participants l'accompagnement des intervenants tout au long du programme. Elle permet aux participants de disposer d'informations sur l’environnement du coaching et sur les modes de commercialisation de la pratique en entreprise.
L’ancrage des compétences clés : la reprise, sous différentes formes et par les différents intervenants, des notions clés ou pratiques importantes de la démarche de coaching, permettent de garantir une réelle pratique d’un entretien de coaching à l’issue de la formation.

Evaluations de la formation et des compétences

L’évaluation de la formation porte sur ces critères :

La réponse aux attentes (accueil, écoute, services, divers)
Le respect du programme et des objectifs annoncés
L’animation de la formation (attitude du formateur, explications, démonstrations, exercices)
Documentation remise (qualité et utilité des supports de stage)
Utilité (applications des acquis dans votre domaine d’activité)

L'évaluation des compétences

Identifier son positionnement en tant que coach pour définir sa clientèle cible
S’inscrire dans une démarche d’évolution continue en participant à des formations, des supervisions, des échanges entre pairs et en contribuant, à la professionnalisation du métier de coach (publications, conférences, …)
Créer son business plan pour évaluer la viabilité de son activité et optimiser ses chances de réussite
Réaliser régulièrement les formalités administratives, comptables et financières nécessaires au fonctionnement de la structure pour qu’elle perdure
Développer son activité en mettant en oeuvre les démarches commerciales et marketing permettant de se faire connaître

La certifications de coach professionnel

La certification RNCP de Coach Professionnel délivrée par l’Institut Repère comporte les éléments suivants :

la réussite aux évaluations des 7 formations (deux niveaux de coaching, plus les formations outils PNL, Process Communication et Approche Systémique) qui permet l’obtention des 7 Blocs de compétences du parcours.
la rédaction d’un mémoire portant sur le compte rendu d’un coaching, et la description du positionnement du coach sur le marché, ainsi que sa stratégie de mise en place de l’activité.

Chacun des blocs de compétences peut-être acquis séparément et capitalisé.

L’obtention du titre à finalité professionnelle est subordonnée à l’obtention des 7 blocs et à la validation du mémoire.

Cette certification sera délivrée par un jury composé de coachs professionnels en activité et indépendants.

La Validation de l'Expérience des Acquis professionnels

La certification de Coach Professionnel Pluridisciplinaire est accessible par une démarche de Validation de l'Expérience des Acquis.
Cliquez ici si vous voulez en savoir plus sur cette démarche de VAE

Animation

Odile CLUZEL BERNHARDT - Formatrice et coach.

Elle exerce depuis 20 ans dans le domaine des relations humaines. Après un parcours de responsable ressources humaines, elle a choisi ses activités professionnelles en lien avec le développement des personnes. Enseignante certifiée en PNL, formée à l’analyse systémique, elle aime mettre les outils et les techniques de ces modèles à la portée de ses stagiaires. Passionnée par le métier de coach qu’elle pratique et enseigne, elle est co-auteur de l’ouvrage «Comprendre et pratiquer le coaching personnel» (interéditions 2008).

Florence VITRY - formatrice, coach et superviseur de coachs

Florence Vitry a eu un parcours de DRH et de cadre dirigeant et s'est formée au coaching voici 20 ans. Elle ne cesse depuis de transmettre son intérêt pour le développement des personnes à travers ses activités de formation, de coaching et de supervision des pratiques de coachs. Maitre prat. PNL, formée à l’approche systémique, Process Com et MBTI/Golden. Chargée de cours à Paris 8 dans le DESU coaching. Co auteur de "Comprendre et pratiquer le coaching personnel" et "Fiches outils du coaching". Intervient dans la formation certifiante de coaching.

Patrick BERNHARDT - Formateur, coach et médiateur

Coach, Formateur et Médiateur. Ingénieur de formation. Parcours de responsable commercial. Formateur certifié Process Communication, Maitre praticien en PNL, Expert en gestion des conflits. Intervient dans la formation certifiante de coach professionnel.

Dates / Tarifs

Calendrier
à Paris	à Lyon
V 24 au D 26/04/20 + V 15 au D 17/05/20 + V 05 au D 07/06/20	-
L 04 au M 06/05/20 + L 25 au M 27/05/20 + L 15 au M 17/06/20	-
V 18 au D 21/09/20 + V 09 au D 11/09/20 + V 06 au D 08/11/20
M 05 au J 07/01/21 + L 25 au M 27/01/21 + L 22 au M 24/02/21
L 08 au M 10/02/21 + L 01 au M 03/03/21 + L 22 au M 24/03/21
V 19 au D 21/04/21 + V 10 au D 12/05/21 + V 31/05 au D 02/06/21

Tarifs

Individuel : 2430 € Entreprise : 3157 €

Inscription

Inscription avec CPF sur MonCompteFormation Paris

Inscription avec CPF sur MonCompteFormation Lyon

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