Les quatre enfants r\u00e9pondent \u00e0 une s\u00e9rie de questions sur leur \u00e2ge, ce qu\u2019ils veulent faire plus tard et les raisons de leur choix. Puis on pr\u00e9sente la jeune Marina aux enfants, \u00e0 qui on demande ce qu\u2019ils aiment chez la jeune fille, puis de lui donner une caresse, puis de lui faire une grimace, et enfin de lui donner une gifle. Malgr\u00e9 un conditionnement \u00e0 dire plusieurs fois OUI, les enfants disent NON \u00e0 la derni\u00e8re demande et ils en donnent les multiples raisons. Ce film a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 par un m\u00e9dia italien pour une enqu\u00eate sur la violence sur les femmes. Ce film montre qu\u2019au-del\u00e0 des conditionnements inscrits parfois profond\u00e9ment dans notre inconscient, nous pouvons garder notre libre arbitre et dire non \u00e0 la violence et \u00e0 ce qui ne nous convient pas. Le libre arbitre est la facult\u00e9 qu\u2019aurait l’\u00eatre humain de se d\u00e9terminer librement et par lui seul, \u00e0 agir et \u00e0 penser, par opposition au d\u00e9terminisme ou au fatalisme, qui affirment que la volont\u00e9 serait d\u00e9termin\u00e9e dans chacun de ses actes par des \u00ab forces \u00bb qui l\u2019y n\u00e9cessitent. La question n\u2019est pas de savoir si le libre arbitre existe ou n\u2019existe pas, ce que les philosophes et scientifiquent d\u00e9battent depuis des si\u00e8cles, mais d\u2019adopter la croyance qu\u2019elle existe. Cette d\u00e9cision vous donne le pouvoir de choisir vos comportements et de faire le meilleur choix possible pour vous respecter et respecter l\u2019autre.<\/p>\n