{"id":5304,"date":"2011-09-18T17:00:26","date_gmt":"2011-09-18T15:00:26","guid":{"rendered":"https:\/\/institut-repere.com\/info\/2011\/09\/18\/pnl-corps-et-pensee\/"},"modified":"2023-05-12T15:30:56","modified_gmt":"2023-05-12T13:30:56","slug":"pnl-corps-et-pensee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.institut-repere.com\/info\/pnl-corps-et-pensee\/","title":{"rendered":"Les mouvements corporels fa\u00e7onnent notre pens\u00e9e"},"content":{"rendered":"

Jean Luc Monsemp\u00e8s<\/strong><\/p>\n

\u00ab L\u2019esprit commande le corps et lui ob\u00e9it<\/em> \u00bb St Augustin. La Programmation Neuro-linguistique (PNL)<\/a> comme de nombreuses autres approches syst\u00e9miques partagent le pr\u00e9suppos\u00e9 du lien puissant existant entre les processus somatiques et cognitifs. Avec la PNL, nous exp\u00e9rimentons l\u2019interd\u00e9pendance entre nos processus internes (la pens\u00e9e), nos \u00e9tats internes (nos ressentis et \u00e9motions) et nos comportements externes (verbaux ou non verbaux). Notre mani\u00e8re de penser se traduit par notre mani\u00e8re d\u2019agir et de nous exprimer. Nous oublions parfois que l\u2019inverse est \u00e9galement vrai. Notre mani\u00e8re de nous tenir, de bouger et de nous asseoir peut modifier notre mani\u00e8re de penser et de nous exprimer. C\u2019est l\u00e0 un moyen simple d\u2019accro\u00eetre notre efficacit\u00e9 dans de nombreuses situations. Nous exp\u00e9rimentons ceci avec le New Code de la PNL propos\u00e9 par John Grinder et Judith DeLozier<\/a>. La mod\u00e9lisation intuitive utilis\u00e9e par Richard Bandler repose \u00e9galement sur cette hypoth\u00e8se qu\u2019en adoptant les indices physiologiques d\u2019une autre personne, nous pouvons acc\u00e9der\u00a0 \u00e0 une meilleure compr\u00e9hension de ses modes de pens\u00e9e, de ses \u00e9tats internes, et de son mode de perception du monde.<\/p>\n

Si ces concepts sont largement exp\u00e9riment\u00e9s au cours des formations en PN<\/a>L<\/strong><\/span>, nous avons rarement l\u2019occasion de nous appuyer sur des travaux scientifiques, m\u00eame si ces \u00e9tudes sont maintenant fort nombreuses. La recherche d\u2019efficacit\u00e9 et de pragmatisme de la PNL nous fait parfois oublier de\u00a0 rappeler les sources scientifiques de nos affirmations. Cet article vise donc \u00e0 pr\u00e9senter les r\u00e9sultats de quelques travaux scientifiques concernant l\u2019influence des mouvements du corps sur nos pens\u00e9es et nos ressentis.<\/p>\n

Adopter une posture de pouvoir pour se sentir puissant<\/h2>\n

Comment pensez-vous aux personnes \u00e0 qui vous attribuez du pouvoir ? Qu\u2019observez-vous de la posture, des gestes, des\u00a0 mouvements ? Que vous d\u00eetes-vous \u00e0 propos de l\u2019aspect ext\u00e9rieur de ces personnes ? Dans quelle posture vous les repr\u00e9sentez-vous, bien droite ou affaiss\u00e9e ? Par leur mani\u00e8re de se tenir, ces personnes de pouvoir donnent l\u2019impression d\u2019une grande pr\u00e9sence qui rayonne autour d\u2019eux. Ils apparaissent positifs, pleins de confiance et pr\u00eats \u00e0 prendre des risques pour relever d\u2019importants d\u00e9fis.<\/p>\n

Des chercheurs de la Columbia University and Harvard University ont fait l\u2019hypoth\u00e8se que l\u2019adoption physique d\u2019une posture de pouvoir pouvait g\u00e9n\u00e9rer un ressenti de pouvoir\/puissance et m\u00eame stimuler les hormones du pouvoir. L’\u00e9tude de Carney et coll. (1) d\u00e9montre en effet cette hypoth\u00e8se : adopter physiquement une posture de pouvoir a des cons\u00e9quences neuro-endocriniennes et en particulier sur la s\u00e9cr\u00e9tion de testost\u00e9rone des sujets masculins ou f\u00e9minins. Les sujets qui adoptaient fortement des postures de pouvoir ont montr\u00e9 une \u00e9l\u00e9vation des taux de testost\u00e9rone, une baisse des taux de cortisol, et une augmentation du ressenti de pouvoir et d’acceptation du risque. Ceux qui adoptaient faiblement des postures de pouvoir ont montr\u00e9 des r\u00e9sultats inverses. Adopter le langage non verbal associ\u00e9 au pouvoir provoque donc des changements adaptatifs aux niveaux psychologiques et cognitifs (la pens\u00e9e), physiologiques (\u00e9motionnels et endocriniens), et comportementaux.<\/p>\n

Ces r\u00e9sultats sugg\u00e8rent \u00e9galement que l’incorporation du pouvoir pouvait se maintenir apr\u00e8s l\u2019exercice. Une personne peut donc, en adoptant des postures de pouvoir pendant une minute, incorporer le pouvoir et se sentir imm\u00e9diatement plus puissante. Ceci a des implications r\u00e9elles sur lesquelles on peut agir.\u00a0 Les postures de pouvoir n\u00e9cessitent plus d’espace. Donc ouvrez les bras ou les jambes. Quand vous dominez l’espace, votre esprit re\u00e7oit le message.<\/p>\n

Les auteurs concluent qu’en changeant simplement son maintien physique, un individu pr\u00e9pare ses syst\u00e8mes mentaux et physiologiques \u00e0 affronter des situations difficiles, et peut-\u00eatre \u00e0 r\u00e9ellement am\u00e9liorer sa confiance en lui et la r\u00e9alisation d’activit\u00e9s consid\u00e9r\u00e9es comme stressantes, telles qu\u2019un entretien d’embauche, la prise de parole en public, l’expression d’un d\u00e9saccord avec son patron, la prise de risque. Les r\u00e9sultats sugg\u00e8rent que dans des situations exigeant du pouvoir ou de la puissance, les individus peuvent avoir la capacit\u00e9 \u00e0 \u00ab\u00a0faire semblant jusqu’\u00e0 ce qu’ils puissent faire\u00a0\u00bb. Ces changements posturaux minimaux et les r\u00e9sultats obtenus peuvent am\u00e9liorer l’\u00e9tat de sant\u00e9 g\u00e9n\u00e9ral et le bien \u00eatre d’une personne. Un b\u00e9n\u00e9fice potentiel particuli\u00e8rement important chez ceux qui se sentent d\u00e9pourvus de ressources de fa\u00e7on chronique, ceux qui ont une faible position hi\u00e9rarchique dans une organisation professionnelle ou sociale.<\/p>\n

Tendre les muscles pour accro\u00eetre la volont\u00e9<\/h2>\n

La prochaine fois que vous sentez votre volont\u00e9 fl\u00e9chir devant une assiette de g\u00e2teaux, la n\u00e9cessit\u00e9 de sortir du lit, traiter vos courriers, faire du sport\u2026.tendez les muscles. Car tendre ses muscles peut accroitre votre volont\u00e9. Dans une s\u00e9rie de 5 \u00e9tudes, I.W. Hung et A.A. Labroo (2) ont montr\u00e9 que lorsque des individus rendent leurs muscles plus fermes, ils pouvaient mieux r\u00e9sister \u00e0 la douleur, r\u00e9sister \u00e0 la tentation de la nourriture, prendre un m\u00e9dicament d\u00e9sagr\u00e9able et pr\u00eater attention \u00e0 une information inqui\u00e9tante. Donc si vous d\u00e9sirer accro\u00eetre votre volont\u00e9, tendez vos muscles.<\/p>\n

Notre corps peut nous aider \u00e0 d\u00e9velopper le contr\u00f4le de soi n\u00e9cessaire \u00e0 la r\u00e9alisation d\u2019objectifs \u00e0 long terme. Les participants\u00a0 de l\u2019\u00e9tude recevaient l’instruction de serrer n\u2019importe quel muscle (doigt, mollet, biceps\u2026etc.)\u00a0 tout en essayant d’exercer un contr\u00f4le sur eux durant diverses \u00e9preuves : r\u00e9sister \u00e0 la douleur, consommer des m\u00e9dicaments d\u00e9sagr\u00e9ables, r\u00e9sister \u00e0 des produits alimentaires tentants. Les auteurs ont constat\u00e9 que la tension musculaire avait un effet positif sur la volont\u00e9, mais uniquement quand les choix adopt\u00e9s au cours des \u00e9preuves restaient align\u00e9s avec les objectifs des participants (par exemple, avoir une vie plus saine). Ils ont \u00e9galement constat\u00e9 que la tension musculaire \u00e9tait utile uniquement au moment du choix du dilemme, c\u2019est-\u00e0-dire au moment o\u00f9 le besoin de contr\u00f4le sur soi est le plus utile. Ceux qui faisaient l\u2019exercice avant la situation de d\u00e9cision se sentaient \u00e9puis\u00e9s au moment de faire un choix.<\/p>\n

Croiser les bras pour booster la pers\u00e9v\u00e9rance<\/h2>\n

Devant une t\u00e2che difficile qui s\u2019inscrit dans la dur\u00e9e, croisez vos bras. Les travaux de Ron Friedman et Andrew Elliot (3) montrent qu\u2019il est plus facile de pers\u00e9v\u00e9rer les bras crois\u00e9s.
\nLes \u00e9tudiants qui participaient \u00e0 l\u2019\u00e9tude ne connaissaient pas ses v\u00e9ritables objectifs. Dans la premi\u00e8re exp\u00e9rience, on a donn\u00e9 \u00e0 des \u00e9tudiants une anagramme (Mot obtenu par la permutation des lettres d’un autre mot)\u00a0 impossible \u00e0 r\u00e9soudre. A la moiti\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves on a demand\u00e9 de travailler les mains sur les cuisses et \u00e0 l\u2019autre moiti\u00e9 assis les bras crois\u00e9s. La dur\u00e9e moyenne de pers\u00e9v\u00e9rance \u00e9tait de 30 minutes dans le premier groupe et de 50 minutes dans le second. Dans une deuxi\u00e8me exp\u00e9rience, on a demand\u00e9 aux \u00e9tudiants de r\u00e9soudre une anagramme plus facile. Les \u00e9tudiants qui avaient les bras crois\u00e9s ont trouv\u00e9 plus de solutions que les \u00e9tudiants assis avec leurs mains sur leurs cuisses. Pour les chercheurs, croiser les bras n\u2019est pas seulement une position de confort car ils consid\u00e8rent que l’adoption de cette position active un d\u00e9sir inconscient de r\u00e9ussite. Les auteurs signalent cependant qu\u2019il faut prendre en compte les facteurs culturels et que dans certains contextes sociaux, les bras crois\u00e9s peuvent \u00e9loigner les individus les uns des autres.<\/p>\n

S’allonger pour avoir de bonnes id\u00e9es\u00a0 <\/strong><\/h2>\n

D.G\u00a0 Byrne et D. M. Lipnicki (4) ont demand\u00e9 \u00e0 des sujets de r\u00e9soudre des anagrammes ou d\u2019effectuer des probl\u00e8mes arithm\u00e9tiques en position debout ou en position couch\u00e9e. La dur\u00e9e moyenne de r\u00e9solution des probl\u00e8mes est de 10 % plus longue en position debout qu\u2019en position assise. Donc pour \u00eatre plus perspicace, allongez-vous. Archim\u00e8de \u00e9tait dans son bain quand il a prononc\u00e9 son fameux \u00ab Eur\u00e9ka \u00bb. En position debout, le sang s\u2019accumule dans la partie basse du corps. Pour maintenir la pression sanguine dans la partie haute du corps, les neurones du stress lib\u00e8rent de l\u2019adr\u00e9naline ce qui a pour effet d\u2019accroitre le rythme cardiaque. L\u2019augmentation du d\u00e9bit sanguin va agir sur la motivation et la vigilance, mais va ralentir d\u2019autres fonctions cognitives et en particulier la cr\u00e9ativit\u00e9.\u00a0 Car les bonnes id\u00e9es surviennent plus rapidement quand le taux d\u2019adr\u00e9naline est bas, par exemple lors d\u2019une r\u00eaverie en position couch\u00e9e.<\/p>\n

Une toute petite sieste pour mieux travailler<\/h2>\n

La recherche scientifique au service de la sieste. L\u2019\u00e9tude d\u2019Amber Brooks et Leon Lack (5) cherchait \u00e0 comparer les avantages des siestes de diff\u00e9rentes dur\u00e9es (aucune sieste, ou une sieste de 5, 10, 20 et 30 minutes de sommeil) chez 24 jeunes adultes en bonne sant\u00e9, apr\u00e8s une nuit de sommeil de 5 heures. Les r\u00e9sultats montrent que la sieste de 5 minutes n\u2019apporte pas de b\u00e9n\u00e9fice par rapport \u00e0 l\u2019absence de sieste. La sieste de 10 minutes produit des am\u00e9liorations imm\u00e9diates sur tous les indicateurs mesur\u00e9s (fatigue, vigilance et performances cognitives), avec certains b\u00e9n\u00e9fices maintenus jusqu\u2019\u00e0 155 minutes. Pour une sieste de 20 minutes, les am\u00e9liorations \u00e9mergent 35 minutes apr\u00e8s le r\u00e9veil et durent environ 125 minutes. La sieste de 30 minutes produit d\u2019abord des troubles de la vigilance puis des am\u00e9liorations durables de 155 minutes. Les auteurs concluent que la sieste de 10 minutes est la plus efficace.<\/p>\n

Bouger les mains pour persuader<\/h2>\n

Si on sait que les gestes accompagnent la parole, on n\u2019avait jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent pas d\u00e9montr\u00e9 le r\u00f4le des mouvements de la main sur le processus de persuasion. Fridanna Maricchioloa, Augusto Gniscib, Marino Bonaiutoa et Gianluca Ficcab (6) ont men\u00e9 un travail exp\u00e9rimental avec des \u00e9tudiants \u00e0 qui on a montr\u00e9 cinq vid\u00e9os dans lesquelles les gestes de la main de l\u2019orateur ont \u00e9t\u00e9 modifi\u00e9s de cinq mani\u00e8res diff\u00e9rentes. Les r\u00e9sultats d\u00e9montrent l\u2019impact des gestes de la main sur des indicateurs de persuasion (efficacit\u00e9 du style de communication, sang-froid et comp\u00e9tences de l\u2019orateur). Les gestes les plus efficaces sont ceux qui rendent vos propos plus compr\u00e9hensibles. Par exemple quand vous \u00e9voquez le pass\u00e9, montrer du doigt ce qui est derri\u00e8re vous.\u00a0 Pour les auteurs, les gestes de la main accompagnant le discours semblent bien avoir un r\u00f4le causal dans la perception sociale de la persuasion<\/p>\n

Faire des gestes pour faciliter la compr\u00e9hension<\/h2>\n

Nous pensons avec notre neurologie et aussi avec\u00a0 nos mains. Les gestes que les enfants produisent spontan\u00e9ment quand on leur explique une t\u00e2che est un indice pr\u00e9dictif de leur capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9aliser cette t\u00e2che. Car les gestes pourraient refl\u00e9ter la pr\u00e9paration d’un enfant \u00e0 apprendre une t\u00e2che particuli\u00e8re et jouer \u00e9galement un r\u00f4le dans l’apprentissage de la t\u00e2che. Les travaux de Cook SW, Mitchell Z, Goldin-Meadow (7) d\u00e9montrent que les enfants a qui on demande de faire des gestes pendant l\u2019apprentissage des math\u00e9matiques conservaient mieux l\u2019apprentissage que ceux \u00e0 qui on demandait de ne pas faire de geste. Les gestes peuvent donc jouer un r\u00f4le causal dans l’apprentissage, peut-\u00eatre en donnant aux apprenants une nouvelle possibilit\u00e9 d\u2019incarner les id\u00e9es nouvelles et de se les repr\u00e9senter.<\/p>\n

Sourire pour \u00eatre heureux<\/h2>\n

M\u00eame l’acte du sourire peut provoquer la sensation du bonheur, qu’il soit justifi\u00e9 ou pas. Strack et coll. (8) Ainsi, forcer un sourire\u00a0 nous incite \u00e0 voir le monde sous un meilleur \u00e9clairage.<\/p>\n

Pour vous sentir heureux, agissez comme si vous l\u2019\u00e9tiez d\u00e9j\u00e0. Sortez et faites des choses qui vous rendent heureux. Asseyez-vous avec une posture bien droite. Les membres du corps ouverts et d\u00e9tendus. Montrez que tout votre corps est heureux. D\u00e9placez- vous \u00e9galement de fa\u00e7on heureuse, avec une d\u00e9marche souple et un balancement des bras. Et alignez vos paroles sur votre corps. Parlez comme si vous \u00e9tiez heureux, en utilisant des mots plus positifs, comme \u00abamour\u00bb et \u00abgrand\u00bb. R\u00e9f\u00e9rez-vous plus aux autres qu\u2019\u00e0 vous-m\u00eame. Modulez le ton de votre voix, et \u00e9vitez un ton monocorde. Parlez clairement et un peu plus rapidement que d\u2019habitude tout en restant compr\u00e9hensible. Soyez agr\u00e9able avec les autres. Riez de leurs blagues et assurez-vous qu’ils peuvent \u00eatre heureux aupr\u00e8s de vous. Eviter les critique destructrices vis \u00e0 vis de vous-m\u00eame et des autres. Forcez-vous \u00e0 sourire. Regardez-vous dans le miroir pour rendre votre visage plus heureux. Les \u00e9tudes scientifiques montrent que vous devez conserver cette expression de bonheur pendant 15 \u00e0 30 secondes chaque jour pour que ce soit efficace.<\/p>\n

Ceux qui agissent comme s\u2019ils \u00e9taient heureux, m\u00eame quand ils ne sont pas, ne peuvent certainement pas conna\u00eetre l\u2019extase, mais ils\u00a0 finissent par \u00eatre plus heureux que s’ils se vautraient dans leur mis\u00e8re. L\u2019\u00e9quipe de F. Strack (8) a\u00a0 demand\u00e9 \u00e0 des participants de tenir ou pas un stylo dans leur bouche de fa\u00e7on \u00e0 activer les muscles responsables du sourire. Ceux dont les muscles du sourire \u00e9taient activ\u00e9s ont trouv\u00e9 les dessins anim\u00e9s plus dr\u00f4les que ceux dont les muscles du sourire n’ont pas \u00e9t\u00e9 activ\u00e9s par le stylo dans leur bouche. Les auteurs concluent que si vous forcez vos l\u00e8vres \u00e0 sourire, vous vous sentirez plus heureux.<\/p>\n

En faisant quelque chose de contraire \u00e0 nos croyances sur nous-m\u00eame, nous sentons la tension du conflit entre nos croyances et nos actions. Nous passerons donc notre temps \u00e0 r\u00e9soudre cette tension en changeant l\u2019un ou l’autre des \u00e9l\u00e9ments. En nous for\u00e7ant \u00e0 sourire (et \u00e0 garder le sourire), la seule alternative est de changer ce que nous croyons. Et croire que nous sommes heureux va nous conduire \u00e0 r\u00e9ellement nous sentir plus heureux.
\nDe plus, quand vous \u00eates heureux avec les autres, ces derniers seront plus susceptibles d’\u00eatre heureux avec vous, cr\u00e9ant ainsi une ambiance sociale de joie au b\u00e9n\u00e9fice de chacun.<\/p>\n

Synchroniser pour avoir de l\u2019empathie<\/h2>\n

Pour savoir ce qui se passe dans la t\u00eate de votre voisin, commencez \u00e0 mimer ses comportements. C\u2019est ce que font de fa\u00e7on automatique ceux qui ont beaucoup d’empathie : ils copient l’accent, la posture, les gestes\u00a0 les expressions et ainsi de suite. En augmentant les similitudes de votre langage non verbal et de celui de l\u2019autre, vous ressentirez mieux vos propres \u00e9motions, et vous pourrez obtenir un indice de ce que l\u2019autre ressent. Pour acc\u00e9der aux \u00e9tats internes des autres, les com\u00e9diens rentrent dans la peau d\u2019un personnage\u00a0 en simulant ses expressions non verbales. C\u2019est ce que nous faisons \u00e9galement ave la mod\u00e9lisation en PNL<\/p>\n

Imiter pour comprendre<\/h2>\n

Les humains s’imitent mutuellement lors des interactions sociales. Ce comportement imitatif rationalise les interactions et facilite l’apprentissage par la reproduction des actions. Mais jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent l’effet de l’imitation sur la compr\u00e9hension des actions n’\u00e9tait pas bien claire. Patti Adank, Peter Hagoort, Harold Bekkering\u00a0 (9) ont examin\u00e9 l\u2019impact de l’imitation vocale d’un accent inhabituel sur l\u2019am\u00e9lioration de la compr\u00e9hension de la langue. Les r\u00e9sultats d\u00e9montrent en effet que l’imitation peut faciliter la compr\u00e9hension d\u2019une langue. Certains chercheurs comme Pickering et Garrod (10) vont plus loin en d\u00e9clarant que l’imitation des autres nous aide \u00e0 pr\u00e9voir ce qu’ils vont faire<\/p>\n

Un exercice simple \u00e0 faire en position debout<\/h2>\n

Regardez vos pieds et notez en premier dans quelle direction vos pieds se dirigent spontan\u00e9ment. Puis testez trois diff\u00e9rentes positions en notant comment vous vous sentez et ou se dirige votre attention.<\/p>\n

1. Pieds l\u00e9g\u00e8rement dirig\u00e9s vers l’int\u00e9rieur
\n2. Pieds dirig\u00e9s droit devant
\n3. Pieds l\u00e9g\u00e8rement vers l’ext\u00e9rieur<\/p>\n

Avez-vous not\u00e9 qu\u2019un changement aussi minuscule pouvait faire une diff\u00e9rence ? Ainsi o\u00f9 vos pieds devraient-ils \u00eatre maintenant pour cr\u00e9er l’\u00e9tat dans lequel vous voudriez \u00eatre ?<\/p>\n

Jean Luc Monsemp\u00e8s<\/strong><\/p>\n

R\u00e9f\u00e9rences <\/strong><\/p>\n

1-Dana R. Carney\u00a0 \u201cPower Posing Brief Nonverbal Displays Affect Neuroendocrine Levels and Risk Tolerance<\/a>\u201d , Columbia University, Graduate School of Business, 717 Uris Hall, 3022 Broadway, New York, NY 10027-6902 et Amy J.C. Cuddy, Harvard Business School, Baker Library 449, Boston, MA 02163 (http:\/\/pss.sagepub.com\/content\/21\/10\/1363)
\n2- I. W. Hung, and A. A. Labroo (2011). \u00ab\u00a0From firm muscles to firm willpower: Understanding the role of embodied cognition in self-regulation.\u00a0\u00bb\u00a0 Journal of Consumer Research.\u00a0 Published online 25th October 2010. (http:\/\/atlas.ai\/swag\/hung-labroo-2011.pdf)
\n3- Ron Friedman, Andrew J. Elliot \u00ab\u00a0The effect of arm crossing on persistence and performance<\/a>\u00a0\u00bb –\u00a0 European Journal of Social Psychology- Volume 38, Issue 3, pages 449\u2013461, April\/May 2008\u00a0 ou psychorochester <\/a>
\n4- Darren M. Lipnicki and Don G. Byrne \u00ab\u00a0Thinking on your back: Solving anagrams faster when supine than when standing\u00a0\u00bb Cognitive Brain Research, Volume 24, Issue 3, August 2005, Pages 719-7225-
\n5- Amber Brooks, PhD; Leon Lack, PhD \u00ab\u00a0A Brief Afternoon Nap Following Nocturnal Sleep Restriction: Which Nap Duration is Most Recuperative?\u00a0\u00bb ,\u00a0 SLEEP, Vol. 29, No. 6, 2006
\n<\/a>6- Fridanna Maricchioloa, Augusto Gniscib, Marino Bonaiutoa & Gianluca Ficcab \u00ab\u00a0Effects of different types of hand gestures in persuasive speech on receivers\u2019evaluations\u00a0\u00bb – Language & Cognitive Processes (2009)\u00a0 Volume: 24, Issue: 2, Pages: 239-266
\n7- Cook SW, Mitchell Z, Goldin-Meadow – \u00ab\u00a0Gesturing makes learning last<\/a>\u00ab\u00a0; Cognition. 2008 Feb ;106(2) :1047-58. Epub 2007 Jun 11.
\n8- Strack, F., Martin, L. & Stepper, S. (1988). \u00ab\u00a0Inhibiting and facilitating conditions of the human smile: A nonobtrusive test of the facial feedback hypothesis<\/a>\u00ab\u00a0.\u00a0 Journal of Personality and Social Psychology, 54, 768-777
\n9- Patti Adank, Peter Hagoort, Harold Bekkering \u00ab\u00a0Imitation Improves Language Comprehension\u00a0\u00bb ;\u00a0 Psychological Science December 2010 vol. 21 no. 12 1903-1909
\n10- Pickering MJ,\u00a0 Garrod S. \u00ab\u00a0Do people use language production to make predictions during comprehension<\/a> ?\u00a0\u00bb\u00a0 ; Trends Cognitive Science. 2007 Mar; 11(3):105-10.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Jean Luc Monsemp\u00e8s \u00ab L\u2019esprit commande le corps et lui ob\u00e9it \u00bb St Augustin. 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