{"id":5264,"date":"2011-03-31T17:07:16","date_gmt":"2011-03-31T15:07:16","guid":{"rendered":"https:\/\/institut-repere.com\/info\/2011\/03\/31\/institut-repere-base-documentaire-leadership-et-citoyennete\/"},"modified":"2020-10-06T11:27:02","modified_gmt":"2020-10-06T09:27:02","slug":"institut-repere-base-documentaire-leadership-et-citoyennete","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.institut-repere.com\/info\/institut-repere-base-documentaire-leadership-et-citoyennete\/","title":{"rendered":"Leadership et Citoyennet\u00e9"},"content":{"rendered":"\n

une interview de Micha\u00ebl Ameye dans le cadre des formations \u00ab\u00a0Leadership niveau 1 et niveau 2\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n

Rep\u00e8re : \u00ab Micha\u00ebl, en quoi est-ce important selon toi d\u2019animer des formations en Leadership aujourd\u2019hui ? \u00bb
Micha\u00ebl<\/strong> : La question du \u00ab leadership <\/a>\u00bb aujourd\u2019hui me semble particuli\u00e8rement d\u2019actualit\u00e9.  On assiste en ce moment, en Lybie et en Egypte \u00e0 un mouvement collectif qui veut contrecarrer le \u00ab pouvoir absolu \u00bb des dirigeants.  Chez nous, je sens, chez bien des personnes, un d\u00e9crochage vis-\u00e0-vis de la classe politique\u2026  Une r\u00e9action du genre, nous ne vous avons pas \u00e9lu pour faire cela.  Dans les organisations, je per\u00e7ois de plus en plus de difficult\u00e9s \u00e9motionnelles : stress intense, d\u00e9couragement, mauvaise ambiance, \u2026 En quoi cela concerne-t-il le leadership ?  Pour moi c\u2019est intimement li\u00e9, car je fais la distinction entre \u00eatre un leader (Ghandi, Obama, DSK, \u2026) et faire preuve de leadership ou encore faire usage de leadership.<\/p>\n

Chacun au quotidien peut faire de petites choses pour influencer son environnement direct et \u00ab cr\u00e9er le monde dans lequel il fait bon vivre \u00bb.  Ghandi disait  \u00ab Si tu veux la Paix dans le Monde, commence par balayer devant ta porte \u00bb.  Faire preuve de leadership, pour moi, c\u2019est \u00eatre un exemple dans un domaine et inviter d\u2019autres personnes \u00e0 avoir envie de faire la m\u00eame chose.  Une fois que plusieurs personnes sont ensemble, il est possible d\u2019influencer encore plus de personnes et de faire grandir le mouvement. Cela ne veut pas sp\u00e9cialement dire que vous devez \u00eatre la T\u00eate d\u2019un mouvement citoyen mais simplement que si vous voulez plus de \u00ab quelque chose \u00bb, c\u2019est en influen\u00e7ant positivement votre environnement direct que vous l\u2019obtiendrez.<\/p>\n

Dans les exemples que je citais toute \u00e0 l\u2019heure, ces mouvements citoyens, ce marasme collectif sont la r\u00e9sultante de personnes qui s\u2019influencent mutuellement. Cette r\u00e9sultante peut \u00eatre visible (mouvement citoyen) ou imperceptible (marasme).<\/p>\n

Ce qui me passionne, c\u2019est de transmettre aux personnes des moyens pour devenir des \u00ab acteurs positifs \u00bb de leur environnement.  Pour faire preuve de leadership, il faut avoir un but, qu\u2019il soit professionnel, social ou personnel. Pour moi tout citoyen peut prendre la responsabilit\u00e9 d\u2019une partie de ce qui se passe aujourd\u2019hui et se poser la question de \u00ab comment est-ce que j\u2019alimente ce qui me d\u00e9range dans ce que j\u2019observe aujourd\u2019hui ? \u00bb.
Une fois que nous savons vers quoi \u00e9voluer, nous pouvons alors mettre notre \u00e9nergie dans une direction et \u00ab polariser \u00bb notre environnement. C\u2019est ce qui me para\u00eet important dans ce que j\u2019enseigne.<\/p>\n

Rep\u00e8re : \u00ab Qu\u2019est-ce qui diff\u00e9rencie les formations que tu donnes d\u2019autres programmes \u00bb<\/strong><\/p>\n

Micha\u00ebl<\/strong> : Bonne question, c\u2019est  vrai qu\u2019il y a pl\u00e9thore d\u2019offres sur le d\u00e9veloppement du leadership.  Souvent, les programmes proposent des mod\u00e8les du type \u00ab Leadership Situationnel\u00a9 \u00bb (qui sont plus centr\u00e9s vers l\u2019encadrement et donc le management), ou des m\u00e9thodes d\u2019influence bas\u00e9es sur les techniques  de communication (qui alimentent souvent chez les personnes l\u2019envie de convaincre \u00ab \u00e0 tout prix \u00bb).<\/p>\n

Dans les programmes que je propose, j\u2019aborde une dimension humaniste qui d\u00e9passe des mod\u00e8les plus \u00ab m\u00e9caniques \u00bb.  Si le management peut se faire aider par des machines, le leadership se trouve au c\u0153ur de notre humanit\u00e9.  Il y a tr\u00e8s peu de rationnel dans nos r\u00e9actions, nous oublions souvent que nous sommes des mammif\u00e8res, sup\u00e9rieurs peut-\u00eatre (quoique !) mais toujours mammif\u00e8res, 80 \u00e0 90 % de notre cerveau n\u2019est pas plus sophistiqu\u00e9 que celui d\u2019un primate, d\u2019un cochon, voir d\u2019un canid\u00e9. Toutes nos r\u00e9actions \u00e9motionnelles sont des r\u00e9actions de mammif\u00e8res.  Hors, nous sommes des animaux gr\u00e9gaires, nous vivons en tribu depuis des temps imm\u00e9moriaux.  Nous avons donc en nous des m\u00e9canismes tribaux inconscients.  Chez les vaches, la \u00ab leader \u00bb est celle qui trouve les meilleures p\u00e2tures, et le leadership peut changer d\u2019un jour \u00e0 l\u2019autre, si une vache fait preuve \u00ab d\u2019intuition \u00bb plus r\u00e9guli\u00e8rement qu\u2019une autre.  Chez certains singes, le leader est celui qui a le plus \u00ab d\u2019amis \u00bb, faisant primer le relationnel sur la dominance physique.<\/p>\n

Chez nous les \u00eatres humains, nous avons un peu tous les styles, certains ont besoin de \u00ab gourous \u00bb, de figures d\u2019autorit\u00e9, d\u2019autres privil\u00e9gient la  bonne ambiance relationnelle, d\u2019autres encore suivent ceux qui ont \u00ab une vision \u00bb ou de \u00ab l\u2019intuition \u00bb sur ce qui est \u00ab bon \u00bb de faire.<\/p>\n

Dans mes programmes, je reviens donc au fonctionnement \u00ab primaire \u00bb et mon objectif est de transmettre comment mettre ces m\u00e9canismes inconscients ou pr\u00e9conscients au service de ce que nous voulons vraiment voir \u00ab plus \u00bb dans notre environnement imm\u00e9diat.<\/p>\n

Rep\u00e8re : \u00ab Ce programme ne s\u2019adresse donc pas qu\u2019\u00e0 des professionnels ? \u00bb<\/strong><\/p>\n

Micha\u00ebl <\/strong>: En effet, chacun peut avoir envie voir \u00ab plus \u00bb de quelque chose dans son environnement imm\u00e9diat. Cela peut \u00eatre un parent qui veut d\u00e9velopper plus de l\u00e9g\u00e8ret\u00e9 dans son environnement familial, un chef de projet qui veut transformer les r\u00e9sistances qu\u2019il rencontre, un technicien de maintenance qui veut d\u00e9velopper un relationnel plus positif avec les personnes de la production, un employ\u00e9 de bureau qui veut cr\u00e9er une meilleure ambiance dans son paysager.  Et cela peut \u00e9galement int\u00e9resser bien s\u00fbr des responsables, des dirigeants de soci\u00e9t\u00e9s, des consultants, des commerciaux. Tout ceux qui veulent d\u00e9velopper une autre vision de leur environnement relationnel afin de \u00ab mieux \u00bb vivre leur vie qu\u2019elle soit professionnelle ou personnelle.<\/p>\n

Rep\u00e8re : \u00ab Pourquoi faire deux niveaux ? \u00bb<\/strong><\/p>\n

Micha\u00ebl <\/strong>: Je m\u2019y attendais un peu \u00e0 cette question. Il y a plusieurs r\u00e9ponses, le mot \u00ab niveau \u00bb n\u2019est d\u2019ailleurs peut-\u00eatre pas le plus appropri\u00e9 m\u00eame s\u2019il y a une gradation dans les deux programmes.  D\u2019une part, lorsque l\u2019on touche aux dimensions que j\u2019ai abord\u00e9e en r\u00e9pondant aux questions pr\u00e9c\u00e9dentes, cela n\u00e9cessite de prendre du temps, car cela g\u00e9n\u00e8re souvent pas mal de questionnements de la part des participants du fait que cela touche leur vie dans plusieurs dimensions. D\u2019autre part, nous avons d\u00e9j\u00e0 par le pass\u00e9, chez Rep\u00e8re et ailleurs, organis\u00e9 des formations en trois jours seulement. Le feedback que nous avons re\u00e7u des participants \u00e9tait que le programme \u00e9tait \u00ab tr\u00e8s riche mais tr\u00e8s dense \u00bb. J\u2019ai donc propos\u00e9 de prendre plus de temps et comme on passe \u00e0 six jours de programmes, il \u00e9tait plus facile pour tout le monde d\u2019en faire deux programmes de trois jours.<\/p>\n

Dans le premier \u00ab niveau, nous abordons la notion de leadership dans sa sph\u00e8re d\u2019influence personnelle : Moi en relation avec d\u2019autres. Nous passons d\u2019ailleurs pas mal de temps sur \u00ab Moi en tant que leader \u00bb. Nous apprenons \u00e0 muscler des m\u00e9canismes inn\u00e9s d\u2019influence et de leadership et \u00e0 les utiliser \u00e0 bon escient.<\/p>\n

Dans le deuxi\u00e8me \u00ab niveau \u00bb nous reprenons la notion de \u00ab Moi dans la relation \u00bb mais nous abordons les difficult\u00e9s rencontr\u00e9es dans la poursuite de nos objectifs. Ce n\u2019est ni toujours confortable, ni toujours simple de prendre \u00ab action \u00bb sur notre environnement.  Nous allons ensuite explorer la notion de \u00ab collaboration active \u00bb, c\u2019est-\u00e0-dire comment g\u00e9n\u00e9rer ce \u00ab mouvement de foule \u00bb, cette vague collective qui fait que chacun contribue \u00e0 la r\u00e9ussite collective. <\/p>\n

Pour moi une personne qui a vraiment r\u00e9ussi son action de leader, c\u2019est quand les personnes avec qui il a atteint le r\u00e9sultat disent \u00ab nous avons r\u00e9ussi, ensemble ! \u00bb.<\/p>\n

Institut Rep\u00e8re : \u00ab Merci et au plaisir de te retrouver chez nous, bient\u00f4t \u00bb<\/strong><\/p>\n

La formation Leadership niveau I<\/strong><\/a><\/p>\n

La formation Leadership niveau II<\/a>
<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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