{"id":4664,"date":"2009-02-28T21:25:57","date_gmt":"2009-02-28T20:25:57","guid":{"rendered":"https:\/\/institut-repere.com\/info\/2009\/02\/28\/pnl-de-3e-generation-partie1\/"},"modified":"2020-07-21T15:36:19","modified_gmt":"2020-07-21T13:36:19","slug":"pnl-de-3e-generation-partie1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.institut-repere.com\/info\/pnl-de-3e-generation-partie1\/","title":{"rendered":"Qu’est-ce que la PNL de 3e g\u00e9n\u00e9ration-1\/2"},"content":{"rendered":"\n

La PNL de 3\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration (1\/2) par Robert DILTS. transcription de Jean Luc Monsemp\u00e8s
<\/strong><\/p>\n

\"diltsTranscription de la conf\u00e9rence de Robert DILTS du 28 janvier 2006 \u00e0 Paris, dans le cadre du congr\u00e8s international 2006 de NLPNL. La traduction de la conf\u00e9rence a \u00e9t\u00e9 assur\u00e9e par Deborah Bacon. <\/strong>Je vais vous parler cet apr\u00e8s midi de la PNL de 3\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration. Pour commencer, je voudrais remercier NLPNL de m’avoir invit\u00e9. Nous avions au d\u00e9part pr\u00e9vu une visioconf\u00e9rence. Avec les nouvelles technologies vous avez l’impression que je suis vraiment l\u00e0 ! Vous avez une vision holographique de moi !  J’ai eu cependant la possibilit\u00e9 de rester en Europe et d’\u00eatre l\u00e0 aujourd’hui. Paris est l’une des villes que je pr\u00e9f\u00e8re au monde.  Ce lieu est l’un de mes b\u00e2timents pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 dans Paris. Ce dont je vais vous parler est l’un de mes th\u00e8mes pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 et je suis s\u00fbr, avant d’avoir termin\u00e9, que vous serez l’un de mes publics pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 au monde. Je sais que vous avez d\u00e9j\u00e0 pass\u00e9 une journ\u00e9e tr\u00e8s stimulante et tr\u00e8s riche, et je pense qu’une grande part des propos entendus aujourd’hui sont de bons exemples de ce qu’est la PNL de 3\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration.<\/p>\n

Pourquoi une 3\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration de la PNL ?<\/h2>\n

La PNL existe depuis 30 ans<\/strong><\/h3>\n

Le mot \u00ab PNL \u00bb est apparu en 1975, et j’avoue qu’il sonne aujourd’hui toujours aussi bizarrement  qu’il y a 30 ans, alors que le champ de la PNL a beaucoup \u00e9volu\u00e9 et s’est beaucoup \u00e9panoui depuis ces 30 derni\u00e8res ann\u00e9es.
Je me souviens que lorsque j’ai d\u00e9marr\u00e9 la PNL, il n’y avait pas de technique. Il n’y avait ni les recadrages, ni les ancrages. Il y avait seulement un ensemble de pr\u00e9suppositions comme : la carte n’est pas le territoire ;  les gens ont en eux les ressources\u2026 Donc de nombreuses pr\u00e9suppositions profondes et puissantes. Il y avait aussi un outil linguistique, \u00ab la structure de la magie \u00bb, avec le m\u00e9ta mod\u00e8le. Toute la PNL qui a suivi a pouss\u00e9 \u00e0 partir de ces premi\u00e8res graines.  Je suis heureux de dire que la PNL continue de grandir aujourd’hui. Et c’est cela l’id\u00e9e de la PNL de 3\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration : reconna\u00eetre l’\u00e9volution de ce champ.<\/p>\n

Je vous pr\u00e9sente mes excuses car mes diapositives sont en anglais, mais heureusement il n’y a pas beaucoup de mots sur chaque diapositive. Parler de 3\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration, signifie qu’on a quelque chose qui inclue et qui transcende ce qui a pr\u00e9c\u00e9d\u00e9. Il est important de dire qu’on ne se d\u00e9barrasse pas des apports des g\u00e9n\u00e9rations pr\u00e9c\u00e9dentes ou qu’on en a plus besoin. C’est quelque chose qui respecte et rend hommage \u00e0 ce qui a \u00e9t\u00e9 apport\u00e9  par les g\u00e9n\u00e9rations pr\u00e9c\u00e9dentes et qui ajoute quelque chose de plus. C’est ce qui se produit depuis 30 ans, et ces derni\u00e8res ann\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 riches de d\u00e9veloppements tr\u00e8s g\u00e9n\u00e9ratifs et tr\u00e8s fertiles. Je pense que vous avez eu de bons exemples de cela \u00e0 travers les pr\u00e9sentations d’aujourd’hui : la PNL et la spiritualit\u00e9, la PNL et l’approche syst\u00e9mique, la PNL et le coaching au niveau de l’identit\u00e9 dans l’entreprise. Ces pr\u00e9sentations illustrent les d\u00e9veloppements actuels de la PNL.<\/p>\n

Les crit\u00e8res de la nouvelle g\u00e9n\u00e9ration de PNL<\/h3>\n

Pour moi on peut parler de nouvelle g\u00e9n\u00e9ration quand trois crit\u00e8res sont satisfaits :<\/p>\n

– le premier crit\u00e8re est en rapport avec la possibilit\u00e9, pour un mod\u00e8le, d’inclure et d’englober de nouveaux ph\u00e9nom\u00e8nes. Et aujourd’hui  la PNL porte son attention, non seulement sur ce qu’il y avait d\u00e9j\u00e0, mais aussi sur des choses nouvelles, de nouveaux ph\u00e9nom\u00e8nes.
– le deuxi\u00e8me crit\u00e8re concerne l’\u00e9tendue ou le champ d’application du mod\u00e8le, la possibilit\u00e9 de l’\u00e9tendre \u00e0 des domaines plus vastes, par exemple de nouveaux m\u00e9tiers. La PNL s’\u00e9tend aujourd’hui \u00e0 des domaines beaucoup plus larges qu’il y a trente ans, ou m\u00eame qu’il y a 10 ans, ou 5 ans.
– le troisi\u00e8me crit\u00e8re concerne l’utilisation de nouveaux outils ou de nouvelles m\u00e9thodes. <\/p>\n

Aujourd’hui la PNL aborde des th\u00e8mes et des questions nouvelles, s’\u00e9tend de fa\u00e7on plus large \u00e0 travers le monde et offre de nouveaux outils. Il existe encore aujourd’hui des livres, des s\u00e9minaires qui font r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l’utilisation des anciens outils de la PNL ou qui continuent \u00e0 utiliser ces outils de fa\u00e7on nouvelle. Mais je pense qu’il existe \u00e9galement des d\u00e9veloppements nouveaux et significatifs.<\/p>\n

Les sources d’influence de la PNL de 3\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration<\/h2>\n

Les facteurs d’influences externes de la PNL
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Ces facteurs externes proviennent des changements qui apparaissent dans le monde, et de ce que les gens veulent, de ce qu’ils ont besoin dans le monde. Je discutais il y a quelques jours avec Beno\u00eet Sarazin des march\u00e9s \u00ab de rupture \u00bb qui ont contribu\u00e9 \u00e0 travers le monde \u00e0 l’\u00e9mergence de la PNL. On observe une situation dans laquelle il y a des choses nouvelles en vogue, des choses nouvelles que les individus souhaitent, dont ils ont besoin, et pour lesquelles la PNL a pu fournir une vari\u00e9t\u00e9 de r\u00e9ponses.<\/p>\n

Premier facteur : le plus grand besoin des individus de pouvoir avoir des choix.<\/strong><\/p>\n

Si on observe les d\u00e9veloppements technologiques en cours depuis trente ans, on constate que les gens veulent communiquer davantage, veulent plus de possibilit\u00e9s de connexions \u00e0 travers le t\u00e9l\u00e9phone ou internet. Ils veulent acc\u00e9der plus rapidement aux choses, et en m\u00eame temps de fa\u00e7on de plus en plus individuelle. En fran\u00e7ais on parle de \u00ab taille unique \u00bb, c’est \u00e0 dire une m\u00eame taille pour tout le monde. Les gens veulent plut\u00f4t que les choses soient \u00ab sur mesure \u00bb avec une adaptation individuelle. Je pense que la PNL aide \u00e0 satisfaire cette demande et ce type de d\u00e9veloppement.<\/p>\n

Les individus ont aussi besoin de choses pratiques, de choses qu’ils peuvent utiliser. Il y a donc une tendance vers la recherche de r\u00e9ponses \u00e0 la question suivante : \u00ab qu’est ce que je peux r\u00e9ellement utiliser dans ma vie pour avoir encore plus de pouvoir personnel \u00bb. Regardons l’\u00e9volution des ordinateurs : il y a trente ans nous avions de grosses machines qui dominaient les gens, qui les contr\u00f4laient. Maintenant chacun poss\u00e8de son ordinateur portable dont il contr\u00f4le lui-m\u00eame l’utilisation. De plus, les nouveaux ordinateurs sont connect\u00e9s au monde et sont aussi sur mesure, c’est \u00e0 dire qu’ils s’adaptent \u00e0 nos choix personnels. Ce sont des ordinateurs \u00ab friendly \u00bb, c’est-\u00e0-dire adapt\u00e9s \u00e0 l’utilisateur. La PNL aide d\u00e9j\u00e0 \u00e0 satisfaire ces crit\u00e8res, adaptabilit\u00e9, pratique et choix, au niveau des comportements. Et je pense que la PNL de troisi\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration va encore plus loin dans ce sens, pour offrir plus de choix, plus d’utilisations pratiques et plus de possibilit\u00e9s d’adaptation aux besoins individuels.<\/p>\n

Deuxi\u00e8me facteur :  la \u00ab loi des vari\u00e9t\u00e9s requises \u00bb.<\/strong><\/p>\n

Combien d’entre-vous ont entendu parler de cette loi ?  C’est un principe fondamental en PNL, celui de la flexibilit\u00e9, qui stipule que plus on r\u00e9ussit, plus la possibilit\u00e9 et la diversit\u00e9 de choix s’accro\u00eet. Pour chaque entreprise, syst\u00e8me ou pays qui r\u00e9ussit, on constate l’augmentation de la diversit\u00e9 ou de la vari\u00e9t\u00e9 des choix. Au lieu d’un mouvement vers l’homog\u00e9n\u00e9it\u00e9, on observe un mouvement vers la diversit\u00e9. Et cela fait progresser aujourd’hui une part tr\u00e8s importante de notre r\u00f4le : la PNL de 3\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration doit aussi r\u00e9pondre \u00e0 ces questions et \u00e0 ses aspects multiculturels, multi technologiques, multi connexions.<\/p>\n

Troisi\u00e8me facteur : les d\u00e9veloppements dans de nouveaux domaines<\/strong>.<\/p>\n

Pas seulement la technologie, le d\u00e9veloppement personnel, mais la philosophie, la linguistique, les neurosciences. L’\u00e9volution des autres domaines peut grandement enrichir la PNL. Ce qu’on savait du cerveau et du langage il y a trente ans, est tr\u00e8s diff\u00e9rent de ce qu’on sait aujourd’hui. On en sait beaucoup plus aujourd’hui sur le fonctionnement du cerveau, du corps, de la communication.<\/p>\n

Les facteurs d’influences internes de la PNL de 3\u00e8me g\u00e9n\u00e9rations<\/strong><\/h3>\n

Le besoin d’\u00e9volution<\/strong><\/p>\n

Les personnes qui vivent de la PNL et qui vivent dans la PNL \u00e9voluent \u00e9galement. Il y a quelque chose de merveilleux dans la PNL : si on utilise la PNL pour nous m\u00eame, nous changeons et nous avons alors besoin d’une autre PNL. Il y a donc une boucle g\u00e9n\u00e9rative naturelle dans la PNL. Quand j’utilise la PNL pour moi m\u00eame, je grandis, je r\u00e9sous des probl\u00e8mes, j’atteins des objectifs. Et puis je suis confront\u00e9 \u00e0 une nouvelle limite ou fronti\u00e8re, qui me demande alors de cr\u00e9er et d’utiliser de nouveaux outils, de nouvelles cartes.<\/p>\n

L’arriv\u00e9e de nouvelles personnes et professions dans le champ de la PNL<\/strong><\/p>\n

Il faut \u00e9galement prendre en compte l’arriv\u00e9e de nouvelles personnes et de nouvelles professions dans le champ de la PNL. Combien d’entre vous travaillent comme psychoth\u00e9rapeute ? Donc vous \u00eates nombreux ! Combien d’entre vous sont coach ?  Combien d’entre vous sont enseignants ou formateurs ?  Combien d’entre vous sont cadres, chefs d’entreprise, salari\u00e9s d’une entreprise ?  Combien d’entre vous ont lev\u00e9 la main plus de deux fois ?  Si j’avais pos\u00e9 cette question il y a 30 ans ou m\u00eame 20 ans, 90% du public aurait \u00e9t\u00e9 constitu\u00e9 de psychoth\u00e9rapeutes. IL n’y aurait eu aucun coach, car ce m\u00e9tier n’existait pas encore ! Nous aurions peut-\u00eatre eu une ou deux personnes dans les domaines des affaires ou de l’\u00e9ducation. On observe que la r\u00e9partition est ici assez homog\u00e8ne entre les diff\u00e9rents m\u00e9tiers que j’ai nomm\u00e9, et cela nous permet de constater qui utilise la PNL et dans quel domaine. Avec l’arriv\u00e9e de diverses professions dans le champ de la PNL, celle-ci peut \u00e9galement changer. Et il est donc utile de se poser la question de ce qui caract\u00e9rise la premi\u00e8re et la deuxi\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration de la PNL.<\/p>\n

La diff\u00e9rentes g\u00e9n\u00e9rations de PNL<\/strong><\/h2>\n

Ceux qui ont \u00e9tudi\u00e9 la PNL, conna\u00eessent les pr\u00e9suppositions. Dire qu’il y a une troisi\u00e8me chose, pr\u00e9suppose qu’il y a une premi\u00e8re et une deuxi\u00e8me.<\/p>\n

La premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration de la PNL<\/h3>\n

Elle est repr\u00e9sent\u00e9e par le mod\u00e8le initial de John GRINDER et Richard BANDLER, issu de leurs recherches sur des excellents th\u00e9rapeutes : Milton ERICKSON, Virginia SATIR, Fritz PERLS. On appliquait la PNL \u00e0 une seule personne dans un face \u00e0 face. Il y avait donc un th\u00e9rapeute et un client, ou un programmateur et un programm\u00e9 et on se consacrait presque enti\u00e8rement \u00e0 l’exp\u00e9rience de l’individu. Et je pense qu’\u00e0 cette \u00e9poque l\u00e0, il \u00e9tait tr\u00e8s utile et tr\u00e8s efficace de rentrer profond\u00e9ment dans l’exp\u00e9rience de l’individu. Qu’est ce qui est unique chez cet individu ? Comment cet individu r\u00e9fl\u00e9chit et fonctionne ? Pour moi cela repr\u00e9sentait un d\u00e9veloppement important et puissant. A cette \u00e9poque j’\u00e9tais \u00e9tudiant \u00e0 l’universit\u00e9 de Santa Cruz en Californie. J’ai d\u00e9couvert la PNL en assistant \u00e0 un cours de linguistique o\u00f9 il y avait \u00e0 peu pr\u00e8s autant de monde qu’ici. Et qui \u00e9tait l’enseignant ? John GRINDER !  Avec Richard BANDLER, ils venaient d’\u00e9crire \u00ab Structure de la magie \u00bb, un ouvrage qui n’avait pas encore \u00e9t\u00e9 publi\u00e9. Au bout du 3\u00e8me ou 4\u00e8me jour du cours, John a d\u00e9cid\u00e9 de nous enseigner le contenu du livre. Imaginez le m\u00e9ta mod\u00e8le confi\u00e9 \u00e0 200 gamins de 19 ans ! On est sorti du cours comme des m\u00e9ta monstres. On posait la question \u00e0 tout le monde : \u00ab comment sp\u00e9cifiquement ? \u00bb, \u00ab Qu’est-ce qui se passerait si tu le faisais ? \u00bb,  \u00ab Tu m’aimes ?…comment sp\u00e9cifiquement ? \u2026c’est une nominalisation\u2026 \u00bb  Une semaine apr\u00e8s avoir utilis\u00e9 tout cela, les \u00e9tudiants sont revenu quelque peu abattus. Ils avaient insult\u00e9 leur enseignant, ils avaient insult\u00e9 leurs amis. Heureusement la notion de rapport est apparue assez rapidement !<\/p>\n

Au cours de mes \u00e9tudes de sciences politiques \u00e0 l’universit\u00e9, la PNL est devenue la premi\u00e8re chose que je pouvais r\u00e9ellement utiliser. J’ai d\u00e9couvert que tous les mod\u00e8les politiques \u00e9taient bas\u00e9s sur des pr\u00e9suppositions \u00e0 propos des hommes : les gens sont comme ceci, ils pensent comme cela, ils ne peuvent pas faire cela, ils ne peuvent faire que cela\u2026 Et je me suis pos\u00e9 la question : est-ce vraiment vrai ? Car ces pr\u00e9suppositions contenaient toutes des g\u00e9n\u00e9ralisations. La PNL nous a-t-elle permis cette possibilit\u00e9 de comprendre r\u00e9ellement ce qu’est un individu ?<\/p>\n

La PNL de 1\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration pr\u00e9supposait une relation th\u00e9rapeutique. Je suis le th\u00e9rapeute ou le programmeur et je vais vous \u00ab r\u00e9parer \u00bb. Vous avez un probl\u00e8me, voici ma technique et je vais r\u00e9soudre votre probl\u00e8me. La PNL \u00e9tait souvent quelque chose qu’on appliquait \u00e0 quelqu’un d’autre. L’un des aspects sombres de cette PNL \u00e9tait que ceux qui l’utilisaient, l’appliquaient aux autres mais pas \u00e0 eux m\u00eame. Cela a cr\u00e9\u00e9 une certaine incongruence \u00e9trange et fondamentale. Je ne sais pas combien de personnes rencontr\u00e9es m’ont dit \u00ab la PNL marche sur les autres, mais ne marche pas sur moi ! \u00bb. L’autre probl\u00e8me \u00e9tait que si on tentait d’amener la PNL dans d’autres contextes comme ceux de l’\u00e9ducation ou de l’entreprise, les personnes la recevaient comme quelque chose de manipulatoire : \u00ab vous faites cela \u00e0 moi ! \u00bb.  Autours de moi, on demandait \u00e0 ma famille, \u00e0 mes enfants : \u00ab votre p\u00e8re vous fait de la PNL ? \u00bb ; \u00ab Est-ce que vous faites de la PNL \u00e0 vos conjoints, \u00e0 vos amis ? \u00bb.  C’est quelque chose de peu naturel et bizarre de faire cela \u00e0 quelqu’un d’autre ! La plupart des techniques de la 1\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration de la PNL visaient la r\u00e9solution d’un probl\u00e8me. Donc il fallait avoir un probl\u00e8me ! Je me souviens que les gens disaient \u00ab je voudrais bien assister \u00e0 cette formation de PNL, mais je n’ai pas de probl\u00e8me actuellement, et qu’est ce que je vais faire si je n’ai pas de probl\u00e8me ? \u00bb. Donc cette PNL \u00e9tait orient\u00e9e vers la r\u00e9solution des probl\u00e8mes. Les gens quittaient la formation de praticien et allaient vers leur clients avec leur listes en demandant : vous avez une phobie ? \u2026avez-vous une bonne orthographe ? C’\u00e9tait bien si vous aviez un probl\u00e8me.  Mais quand le client n’avait pas quelque chose correspondant \u00e0 votre liste, que pouvions-nous faire alors ? <\/p>\n

Si le client n’avait pas de probl\u00e8me mais voulait simplement s’orienter quelque part ailleurs dans sa vie, quelle technique utiliser pour les aider ? Donc la PNL de 1\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration se pr\u00e9occupait surtout des niveaux des comportements, des capacit\u00e9s, de l’environnement. La 1\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration de la PNL se d\u00e9finie par des livres comme \u00ab NLP  Vol 1 Tome 1 \u00bb.  Combien d’entre vous ont lu ces livres ?  Ils ne sont pas traduits et il y a probablement de nombreuses raisons \u00e0 cela. Ils ne parlent que de strat\u00e9gies, de notre mani\u00e8re de penser.<\/p>\n

Il n’y a rien concernant les valeurs, les \u00e9motions, les relations. Ils ne s’int\u00e9ressent qu’aux structures cognitives et contiennent des formules tr\u00e8s pr\u00e9cises qui expliquent comment atteindre des objectifs ou r\u00e9soudre les probl\u00e8mes. Un autre livre important de la PNL de 1\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration est \u00ab Frog into Princes \u00bb ou  \u00ab  les secrets de la communication \u00bb en Fran\u00e7ais. Combien d’entre vous ont lu ce livre ?  Le nombre de mains qui se l\u00e8vent m’indique qu’il est traduit. L’ouvrage d\u00e9crit un probl\u00e8me et la technique \u00e0 utiliser sur l’autre pour le r\u00e9soudre. Toutes ces technique se rapportant aux ancrages, aux objectifs, aux strat\u00e9gies, aux recadrages, au squash visuel\u2026. toutes ces techniques viennent de la PNL de1\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration. Elles sont tr\u00e8s utiles mais elles sont \u00e9galement limit\u00e9es car on ne peut aller que jusqu’\u00e0 un certain point.<\/p>\n

La deuxi\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration de la PNL
<\/strong><\/h3>\n

La PNL de deuxi\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration a d\u00e9but\u00e9 dans les ann\u00e9es 80, pour aller au-del\u00e0 de la th\u00e9rapie vers d’autres domaines. Dans le d\u00e9but des ann\u00e9es 80, les gens ont commenc\u00e9 \u00e0 utiliser la PNL dans l’\u00e9ducation, les entreprises, le management, la vente, et aussi la sant\u00e9. Le champ de la PNL s’est \u00e9largi pour int\u00e9grer de nouveaux niveaux de processus : les croyances, les valeurs et ce qu’on appelle aujourd’hui les m\u00e9ta programmes, qui concernent plut\u00f4t la personnalit\u00e9 des gens.<\/p>\n

Je me souviens des difficult\u00e9s rencontr\u00e9es avec certaines personnes lors de l’utilisation des outils PNL de 1\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration. J’ai travaill\u00e9 la strat\u00e9gie d’orthographe avec quelqu’un qui avait la quarantaine et pour qui l’orthographe de certains mots posait syst\u00e9matiquement un probl\u00e8me. J’ai utilis\u00e9 la technique appropri\u00e9e avec lui, ce qui lui a permis de r\u00e9ussir \u00e0 \u00e9crire un mot qu’il n’avait jamais pu \u00e9crire auparavant. Je pensais qu’il allait \u00eatre content de faire quelque chose qu’il ne pouvait faire auparavant. Mais cela ne l’int\u00e9ressait pas plus que cela. Je lui ai demand\u00e9 si cela avait \u00e9t\u00e9 difficile \u00e0 faire ? Il m’a r\u00e9pondu que non. Je lui ai dit que c’\u00e9tait quelque chose qu’il ne pouvait pas faire avant et qu’il pouvait faire maintenant !  Et il m’a dit \u00ab  je ne pense pas que je vais beaucoup m’en servir \u00bb. J’ai demand\u00e9 pourquoi pas ?  Il m’a r\u00e9pondu \u00ab je pr\u00e9f\u00e8re \u00e9viter de devenir quelqu’un de rigide et insensible \u00bb. Et qu’est ce que cela a \u00e0 voir avec l’orthographe ? J’ai d\u00e9couvert qu’il avait associ\u00e9 une croyance \u00e0 son probl\u00e8me d’orthographe. Dans son enfance il avait eu un ma\u00eetre d’\u00e9cole qui \u00e9tait tr\u00e8s s\u00e9v\u00e8re et rigide avec ceux qui faisaient des fautes d’orthographe. L’homme s’\u00e9tait construit la croyance qu’il faut \u00eatre s\u00e9v\u00e8re et rigide pour pouvoir \u00e9peler les mots correctement. Un Pr\u00e9sident am\u00e9ricain qui s’appelait Andrew Jackson disait : \u00ab je ne peux pas faire confiance \u00e0 quelqu’un qui n’a qu’une seule orthographe pour les mots \u00bb. La question n’\u00e9tait pas la strat\u00e9gie mais la croyance \u00e0 propos de la strat\u00e9gie.<\/p>\n

Avec la PNL de 2\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration, on a commenc\u00e9 \u00e0 s’apercevoir de l’importance d’un autre niveau, en rapport avec les valeurs et les croyances. De nouveaux outils sont \u00e9galement apparus : la ligne du temps, le travail plus profond sur les sous modalit\u00e9s, les positions perceptuelles. Et la PNL a commenc\u00e9 \u00e0 conna\u00eetre une plus grande popularit\u00e9, au-del\u00e0 de la psychoth\u00e9rapie. Ce qui a donc permis \u00e0 la PNL d’\u00e9voluer, de s’\u00e9tendre et de toucher un public plus vaste, au del\u00e0 du public initial, et de proposer de nouvelles fa\u00e7on d’aider les individus. Mais cela nous a amen\u00e9 aussi \u00e0 un nouveau seuil, \u00e0 une nouvelle fronti\u00e8re et \u00e0 de nouvelles questions : qu’est-ce qu’on arrive pas \u00e0 toucher ? Ou n’arrive t-on pas \u00e0 aller ?
A suivre\u2026\u2026<\/strong><\/p>\n

\"Robert-Dilts_-Institut-repere\"Robert Dilts<\/strong> : Enseignant, consultant et chercheur, il fait partie du petit groupe de personnes \u00e0 l’origine des outils utilis\u00e9s dans la PNL. Il est depuis les ann\u00e9es 75 un des principaux d\u00e9veloppeur de la PNL et de ses applications aux domaines de la sant\u00e9, de l’\u00e9ducation et des affaires. Il a appliqu\u00e9 les principes et les techniques de mod\u00e9lisation pour cr\u00e9er de nombreux processus, comme la r\u00e9empreinte, l’int\u00e9gration des croyances en conflit et le cycle de changement de croyances. Il est l’auteur de nombreux ouvrages de r\u00e9f\u00e9rence sur la PNL Passionn\u00e9 par l’\u00e9tude de la th\u00e9orie et de la pens\u00e9e syst\u00e9mique depuis sa rencontre avec Gregory Bateson, Robert Dilts a donn\u00e9 \u00e0 la PNL la dimension syst\u00e9mique qui lui faisait d\u00e9faut. Ses derniers travaux sur la PNL de troisi\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration concernent la communication, l’apprentissage et le changement aux niveaux de l’identit\u00e9 et de la vision. Les applications en sont g\u00e9n\u00e9ratives et syst\u00e9miques et s’adressent autant \u00e0 la croissance des individus que des organisations.<\/p>\n

Transcription r\u00e9alis\u00e9e par Jean Luc Monsemp\u00e8s<\/strong><\/p>\n

La suite de l’article : <\/strong>La PNL de 3\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration (2\/2) par Robert Dilts<\/a><\/p>\n

Les formations du parcours PNL<\/a> : <\/strong>du technicien PNL au ma\u00eetre praticien PNL<\/a>
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La PNL de 3\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration (1\/2) par Robert DILTS. transcription de Jean Luc Monsemp\u00e8s Transcription de la conf\u00e9rence de Robert DILTS du 28 janvier 2006 \u00e0 Paris, dans le cadre<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4626,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[317],"tags":[],"class_list":["post-4664","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pnl"],"yoast_head":"\nQu'est-ce que la PNL de 3e g\u00e9n\u00e9ration-1\/2 - Institut Rep\u00e8re<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Qu'est-ce que la PNL de 3e g\u00e9n\u00e9ration-1\/2 - Institut Rep\u00e8re\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.institut-repere.com\/info\/pnl-de-3e-generation-partie1\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Qu'est-ce que la PNL de 3e g\u00e9n\u00e9ration-1\/2 - 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