Qu’est ce qu’un “bon travail” ou un “bon emploi” ? Tout dépend du modèle du monde de chacun, c’est-à-dire des distorsions de cause à effet ou déquivalences complexes que vous allez établir pour définir les preuves comportementales d’un “Bon travail”. Cette vidéo montre le dialogue entre la fille, son père et la voix interne du père, un dialogue dans lequel les équivalences complexes d’un “bon travail” sont questionnées. L’enfant dit qu’elle voudrait faire de la danse mais qu’elle n’en a pas le temps du fait de ses cours d’informatique, d’anglais, d’échecs, et des cours qu’elle n’aime pas du tout. Surtout qu’elle voudrait devenir danseuse. Pour le père, les études sont importantes pour avoir un “bon travail”, et qu’on ne peut pas vivre de la danse. La vérité se trouve dans la bouche des enfants ?
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